สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 การวางแผนเส้นทางอาชีพช่วยให้นักเรียนมองเห็น ขั้นตอน และทางเลือกในการพัฒนาตนเอง ตั้งแต่การเรียนต่อ การฝึกทักษะ การพัฒนาคุณลักษณะ ไปจนถึงการเข้าสู่ตลาดแรงงาน ทำให้สามารถตัดสินใจได้อย่างชัดเจน และเป็นระบบ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                                

ง 2.1 ม.3/1  อภิปรายการหางานด้วยวิธีที่หลากหลาย                                                                      

ง 2.1 ม.3/2  วิเคราะห์แนวทางเข้าสู่อาชีพ

ง 2.1 ม.3/3  ประเมินทางเลือกในการประกอบอาชีพที่สอดคล้องกับความรู้ความถนัดและความสนใจของตนเอง 

จุดประสงค์                                                                                        

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- อธิบายขั้นตอนการวางแผนเส้นทางอาชีพของตนเองได้

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- จัดทำแผนเส้นทางอาชีพของตนเองอย่างเป็นระบบ

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

- มีความรับผิดชอบต่ออนาคตของตนเอง และมีเจตคติในการพัฒนาทักษะ และคุณลักษณะอย่างต่อเนื่อง

การวัดผลและประเมินผล

1. ตรวจใบงาน เรื่อง การวางแผนเส้นทางอาชีพ

2. การสังเกตพฤติกรรมการเรียน การทำกิจกรรม การทำงาน