สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การจัดนิทรรศการสถานที่ท่องเที่ยวทวีปอเมริกาใต้ เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้สืบค้น วิเคราะห์ และถ่ายทอดความรู้ทางภูมิศาสตร์ผ่านการสร้างสรรค์สื่อแนะนำสถานที่สำคัญของประเทศต่าง ๆ ในทวีปอเมริกาใต้ กิจกรรมนี้ช่วยพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ การสื่อสาร และการทำงานร่วมกัน อีกทั้งยังปลูกฝังเจตคติของการเป็น “พลเมืองโลก” ที่เข้าใจ เคารพ และเห็นคุณค่าของความหลากหลายทางภูมิศาสตร์และวัฒนธรรมในโลกยุคปัจจุบัน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

บอกขั้นตอนและองค์ประกอบของการจัดนิทรรศการสถานที่ท่องเที่ยวในทวีปอเมริกาใต้ได้

ด้านทักษะกระบวนการ

วางแผนงานเป็นกลุ่ม โดยร่วมกันกำหนดหน้าที่และออกแบบการจัดนิทรรศการสถานที่ท่องเที่ยวทวีปอเมริกาใต้ได้

ด้านคุณลักษณะ

ตั้งใจทำงานร่วมกับสมาชิกในกลุ่มและแสดงความคิดเห็นร่วมกันในการออกแบบนิทรรศการ

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย

- การทำใบงาน

เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้

เกณฑ์การวัด

- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60

- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน(RUBRIC SCORE)