สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเขียนแนะนำสถานที่เป็นทักษะการสื่อสารที่ผสมผสานระหว่างการบรรยายข้อมูลและการโน้มน้าวผู้อ่านให้เกิดความสนใจในสถานที่นั้น ผู้เรียนต้องสามารถเรียบเรียงข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่ เช่น ลักษณะเด่น ที่ตั้ง บรรยากาศ กิจกรรมที่น่าสนใจ รวมถึงแสดงความรู้สึกหรือความคิดเห็นส่วนตัวในลักษณะที่สุภาพและชัดเจน การเขียนประเภทนี้จึงช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสาร การคิดอย่างเป็นระบบ และสามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                            

ท 2.1 ม.1/2  เขียนสื่อสารโดยใช้ถ้อยคำถูกต้อง ชัดเจน เหมาะสม และสละสลวย

ท 2.1 ม.1/3  เขียนบรรยายประสบการณ์โดยระบุสาระสำคัญและรายละเอียดสนับสนุน

ท 2.1 ม.1/9  มีมารยาทในการเขียน

จุดประสงค์                                                                                                

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- นักเรียนอธิบายลักษณะและโครงสร้างของการเขียนแนะนำสถานที่ได้อย่างถูกต้อง         

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- นักเรียนวางโครงเรื่องและเขียนแนะนำสถานที่ได้อย่างมีลำดับขั้นตอนและน่าสนใจ

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

- นักเรียนสะท้อนคุณค่าในการใช้ภาษาเขียนเพื่อสื่อสารข้อมูลอย่างสร้างสรรค์ และมีความตั้งใจในการพัฒนาทักษะการเขียนของตนเอง

การวัดผลและประเมินผล

- ตรวจใบงานเรื่อง ออกแบบเรื่องราว พาเราไปรู้จักสถานที่

- ตรวจใบงานเรื่อง ปากกาเล่าเรื่องเมืองน่าเที่ยว