สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

ผู้เรียนสามารถสื่อสารเกี่ยวกับปัญหาในชีวิตประจำวัน เช่น ปัญหาสุขภาพ ความเครียด ปัญหาการเงิน หรือเรื่องในชีวิตประจำวันอื่น ๆ ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม โดยใช้คำศัพท์ โครงสร้างประโยค และทักษะการพูด ฟัง อ่าน และเขียนในสถานการณ์จริง

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                                                                      

   ต 1.1   ม.2/1  ปฏิบัติตามคำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจง และคำอธิบายง่ายๆที่ฟังและอ่าน

   ต 1.1   ม.2/3  ระบุ/เขียนประโยคและขอความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช้ความเรียงรูปแบบต่างๆที่อ่าน

   ต 1.1   ม.2/4  เลือกหัวข้อเรื่อง ใจความสำคัญ บอกรายละเอียดสนับสนุน (supporting detail) และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและอ่านพร้อมทั้งให้เหตุผลและยกตัวอย่างง่ายๆประกอบ

   ต 2.1  ม.2/1  ใช้ภาษาน้ำเสียงและกิริยาท่าทางเหมาะกับบุคคลและโอกาสตามระยะสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา

จุดประสงค์                                                                                                   

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

    1) บอกความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาสุขภาพและปัญหาในชีวิตประจำวันได้

    2) อธิบายโครงสร้างประโยคในการถามและบรรยายเกี่ยวกับปัญหาสุขภาพและปัญหาใน ชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง    

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

    - เขียนและพูดสื่อสารเกี่ยวกับปัญหาสุขภาพหรือปัญหาในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

   - กล้าแสดงออก

การวัดผลและประเมินผล

 - คำตอบในใบงานที่ 1 และ 2 โดยคำตอบถูกต้องผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 60 ขึ้นไป

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ ภาษาอังกฤษ
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง Advice and Ideas
ชั่วโมง Advice and Ideas
เรื่อง Problems in Daily Life 5 ม.ค.69 (มีใบงาน)