สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

  การแก้อสมการ คือ การหาคำตอบทั้งหมดของอสมการ ซึ่งสามารถใช้สมบัติของการไม่เท่ากัน เช่น สมบัติการบวกของการไม่เท่ากัน สมบัติการคูณของการไม่เท่ากัน มาช่วยในการแก้อสมการ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

ค 1.3 ม. 3/1 เข้าใจและใช้สมบัติของการไม่เท่ากัน เพื่อวิเคราะห์และแก้ปัญหาโดยใช้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

จุดประสงค์การเรียนรู้

          ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

                    นักเรียนสามารถ

                              1. อธิบายเกี่ยวกับสมบัติการคูณของการไม่เท่ากัน

                             2. แก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวโดยใช้สมบัติการคูณของการไม่เท่ากัน

                    ด้านทักษะและกระบวนการ (P)

                             นักเรียนสามารถสื่อสารแนวคิดในการแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวโดยใช้สมบัติการคูณของการไม่เท่ากัน

                   คุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

                             นักเรียนมีความมุมานะในการสำรวจสมบัติการคูณของการไม่เท่ากันและใช้สมบัติในการแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว         

การวัดผลและประเมินผล

การประเมินผล

วิธีการ

1. ตรวจผลงานจากใบกิจกรรมและแบบฝึกหัด

2. สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

เครื่องมือ

1. แบบประเมินงาน

2. แบบประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

3. แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ทางคณิตศาสตร์

4. แบบประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 

5. แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน