สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเรียนรู้คำศัพท์และประโยคเกี่ยวกับเวลาแบบไม่มีเศษนาทีและมีเศษเป็นนาที ทำให้นักเรียนได้ฝึกใช้ภาษาในสถานการณ์ในห้องเรียนและสามารถนำไปใช้ในการสื่อสารกับบุคคลภายนอกได้อย่างเหมาะสม

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                           

- ต 1.1 ม.1/4 ระบุหัวข้อเรื่อง (topic) ใจความสำคัญ(main idea) และตอบคำถามจากการฟังและอ่านบทสนทนา  นิทาน และเรื่องสั้น

- ต 1.2 ม.1/4 พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูล และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่าน อย่างเหมาะสม

จุดประสงค์                                                                                        

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

1) ตอบคำถามจากเรื่องที่อ่านเกี่ยวกับเวลาในตารางเรียนได้

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

1) พูดบอกเวลาแบบอังกฤษและอเมริกันได้

2) ออกแบบตารางเรียนได้สัมพันธ์กับข้อมูลที่อ่านอย่างสร้างสรรค์

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

1) เห็นคุณค่าของการนำการบอกเวลามาใช้ในชีวิตประจำวัน

การวัดผลและประเมินผล

        - ตรวจใบงาน         1. ใบงานที่ 56 Jackson’s School Timetable

        - ประเมินการพูด