สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การสื่อสารเกี่ยวกับห้องนอนและสิ่งของภายในห้องนอน ด้วยคำศัพท์ สำนวนและโครงสร้างภาษาที่ถูกต้องและเหมาะสมจะช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสารและความมั่นใจของนักเรียน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                           

- ต 1.1 ม.1/3 เลือก/ระบุประโยคและข้อความ ให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง (non-text information) ที่อ่าน  

- ต 1.3 ม.1/3 พูด/เขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมหรือเรื่องต่างๆ   ใกล้ตัว พร้อมทั้งให้เหตุผลสั้นๆ ประกอบเหมาะสม

จุดประสงค์                                                                                        

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

เลือกใช้คำศัพท์และเขียนประโยคในการบรรยายเกี่ยวกับสิ่งของในห้องนอนได้อย่างถูกต้อง

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

1) ออกเสียงคำศัพท์เกี่ยวกับของใช้ภายในห้องนอนได้

2) เขียนบรรยายเกี่ยวกับสิ่งของภายในห้องนอนได้

3) ออกแบบและบรรยายภาพเกี่ยวกับห้องนอนของตนได้  

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

เห็นคุณค่าของที่อยู่อาศัย

การวัดผลและประเมินผล

- ตรวจใบงาน

1) ใบงานที่ 26 เรื่อง My Bedroom

- ประเมินการพูด