สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

            การหารทศนิยมที่เป็นจำนวนบวกด้วยจำนวนนับโดยการตั้งหาร นิยมเขียนตำแหน่งของจุดทศนิยมของผลหารให้ตรงกับตำแหน่งของจุดทศนิยมของตัวตั้ง และในกรณีที่การหารมีเศษให้เติมศูนย์ที่ตัวตั้ง แล้วหารต่อไปจนเศษเป็นศูนย์ ซึ่งเราสามารถใช้หลักการเหล่านี้ มาช่วยในการแก้ปัญหาที่สอดคล้องกับสถานการณ์ในชีวิตจริง

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                   

ค 1.1 ม. 1/1 เข้าใจจำนวนตรรกยะและความสัมพันธ์ของจำนวนตรรกยะ และใช้สมบัติของจำนวนตรรกยะในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง

จุดประสงค์                                                                                         

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

นักเรียนสามารถหาผลหารของทศนิยมที่กำหนดให้

2. ด้านทักษะและกระบวนการ (P)

นักเรียนสามารถสื่อสารและสื่อความหมายในการอธิบายการหาผลลัพธ์การหารทศนิยม

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

นักเรียนมีความมุมานะในการหาผลลัพธ์การหารทศนิยม

การวัดผลและประเมินผล

             - ตรวจแบบฝึกหัด 7 เรื่อง การหารทศนิยม

             - แบบประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์