สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

1. การการสนทนา/เล่าเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน/อาหารมื้อเช้าสำคัญอย่างไร

2. กล้าพูด กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

1. เด็กสามารถสนทนา/เล่าเกี่ยวกับอาหารมื้อเช้าสำคัญอย่างไร

การวัดผลและประเมินผล

1. สังเกตพฤติกรรมการสนทนา/เล่าเกี่ยวกับอาหารมื้อเช้าสำคัญอย่างไร