1. การให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ
1. เด็กสามารถเล่นเกมเรียงลำดับกิจวัตรประจำวัน จากการสังเกตและใช้ประสาทสัมผัสได้
2. เด็กสามารถเก็บเกมเข้าที่ด้วยตนเอง
1. สังเกตการเกมเรียงลำดับกิจวัตรประจำวัน
2. ความรับผิดชอบในการเก็บของเข้าที่ด้วยตนเอง