สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเขียนจดหมายกิจธุระอาจเป็นการติดต่อระหว่างบุคคลกับบุคคล หรือบริษัท ห้างร้าน หน่วยงานองค์การต่างๆ การเขียนจดหมายประเภทนี้ต้องพิจารณาการใช้รูปแบบ ถ้อยคำสำนวน ให้เหมาะสมกับกาลเทศะโอกาสและบุคคล

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ท 2.1 ม.3/5     เขียนจดหมายกิจธุระ

จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

          อธิบายส่วนประกอบและลักษณะของจดหมายกิจธุระได้

ด้านทักษะกระบวนการ

          เขียนจดหมายกิจธุระได้

ด้านคุณลักษณะ

            1. ใฝ่เรียนรู้

            2. มุ่งมั่นในการทำงาน

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

          ถาม – ตอบ     

เครื่องมือ

          คำถาม