สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

โครงงาน คือ การเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ศึกษาเรียนเรียนรู้อย่างเป็นกระบวนการ ตั้งแต่การคิดทำโครงงาน การเลือกเรื่องในการทำโครงงาน การวางเค้าโครงเรื่อง การค้นคว้า การลงมือปฏิบัติ การสรุปผล  การเขียนรายงาน การติดตามงานและการประเมินผล และการสรุปปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้น ภายใต้          การกำกับดูแลและให้คำแนะนำจากครูผู้สอน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

ท 1.1 ม.3/9  เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าและโครงงาน

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. สามารถบอกนิยามของการพรรณนาได้

2. สามารถเขียนพรรณนาจากโจทย์ที่กำหนดได้

3. มุ่งมั่นในการทำภารกิจในชั้นเรียน

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

          ถาม - ตอบ

          ประเมินโครงงาน มีคะแนนร้อยละ 80 ถือว่าผ่านเกณฑ์

          สังเกตพฤติกรรม

เครื่องมือ

          คำถาม

แบบประเมินโครงงาน

          แบบประเมินสังเกตพฤติกรรม