สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การสร้างรูปสี่เหลี่ยมตาม ข้อกำหนด (เมื่อกำหนดความยาวของด้านขนาดของมุมและความ ยาวของเส้นทแยงมุม) สามารถสร้างโดยใช้โพรแทรกเตอร์

และวงเวียนโดยใช้ความรู้เกี่ยวกับลักษณะของรูปสี่เหลี่ยมชนิดต่าง ๆ และ สมบัติของเส้นขนานในการ สร้างรูปสี่เหลี่ยมชนิดต่าง ๆ โดย อาจเริ่มสร้าง

จากข้อกำหนดที่กำหนดให้ก่อน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด ค 2.2 ป.5/3

จุดประสงค์ สร้างรูปสี่เหลี่ยมชนิดต่าง ๆ ตามข้อกำหนดและนำเสนอผลงานได้อย่างมีเหตุผล

การวัดผลและประเมินผล

1. ประเมินการตอบคำถาม และการทำแบบฝึกหัด

2. ประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ด้านการแก้ปัญหา และการให้เหตุผล และการสื่อสารสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์