สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การสร้างเส้นตรงให้อยู่บน ระนาบเดียวกันขนานกัน อาจสร้าง โดยใช้ความรู้เกี่ยวกับมุมแย้ง

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด ค 2.2 ป.5/1

จุดประสงค์ เลือกใช้วิธีการสรางเสนตรงใหขนานกัน โดยใชความรูเกี่ยวกับมุมแยงของเส้นตัดขวางได้อย่างเหมาะสมกับข้อมูล

การวัดผลและประเมินผล

1. ประเมินการตอบคำถาม และการทำแบบฝึกหัด

2. ประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ด้านการแก้ปัญหา และการให้เหตุผล และการสื่อสารสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์