สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

เส้นตรงเส้นหนึ่งตัดเส้นตรงคู่ หนึ่งที่ขนานกัน มุมแย้งจะมีขนาด เท่ากัน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

 ตัวชี้วัด ค 2.2

 จุดประสงค์ บอกและเขียนรายละเอียดว่าเส้นตรงคู่หนึ่งขนานกันโดยพิจารณาจากมุมแย้งพร้อมทั้งบอกเหตุผล

การวัดผลและประเมินผล

1. ประเมินการตอบคำถาม และการทำแบบฝึกหัด

2. ประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ด้านการแก้ปัญหา และการให้เหตุผล และการสื่อสารสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์