สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเรียนรู้ประโยคที่ใช้สนทนาเกี่ยวกับผลไม้ที่ชอบและไม่ชอบ ทำให้นักเรียนมีความรู้และได้ฝึกภาษาในสถานการณ์จริงในห้องเรียน สามารถนำไปใช้ในการสื่อสารในชีวิตประจำวันกับบุคลภายนอกได้อย่างมั่นใจ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

ต 1.1 ป.1/1, ป.1/2, ป.1/3, ป.1/4  ต 1.2 ป.1/1, ต 2.1 ป.1/3

จุดประสงค์

1 ระบุคำตอบ แสดงความชอบและไม่ชอบเกี่ยวกับผลไม้ได้ถูกต้อง

2 พูดประโยคถาม-ตอบเกี่ยวกับความชอบและไม่ชอบได้          

การวัดผลและประเมินผล

1. ความถูกต้องในการระบุคำตอบ แสดงความชอบและไม่ชอบเกี่ยวกับผลไม้ได้ถูกต้อง

2. ความถูกต้องการพูดประโยคถาม-ตอบเกี่ยวกับความชอบและไม่ชอบได้