ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- บอกลักษณะของคำที่อยู่ในมาตราตัวสะกด มาตรา กก กน กบ และ กด

1. ประเมินใบงานที่ 8 เรื่อง เลือกคำใน

แม่ กด

2. พิจารณาการตอบคำถาม

1. ใบงานที่ 8 เรื่อง เลือกคำใน

แม่ กด

2. คำถาม

- ผ่านเกณฑ์การประเมินระดับคุณภาพ “ดี” ขึ้นไป

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

1) อ่านสะกดคำมาตราตัวสะกด มาตรา กก กน กบ และ กด

2) เขียนคำในมาตราตัวสะกด มาตรา กก กน กบ และ กด

- ประเมินใบงานที่ 8 เรื่อง เลือกคำใน

แม่ กด

- ใบงานที่ 8 เรื่อง เลือกคำใน

แม่ กด

- ผ่านเกณฑ์การประเมินระดับคุณภาพ “ดี” ขึ้นไป

คุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

1) มีมารยาทในการอ่าน
2) รู้บทบาทหน้าที่ของตนเอง

- สังเกตพฤติกรรม

การเรียน

- แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียน

- ผ่านเกณฑ์การประเมินระดับคุณภาพ “ดี” ขึ้นไป

สมรรถนะที่ต้องการให้เกิดกับผู้เรียน

1. การฝึกอ่าน และฝึกเขียนคำมาตราตัวสะกด เลือกใช้คำได้ถูกต้องตามความหมายและจำแนกคำ (2.1)

2.  รู้บทบาทหน้าที่ของตนเอง และปฏิบัติงานตามที่ได้รับมอบหมาย (4.3)

1. การประเมินความสามารถ

ในการคิด

2. การประเมินความสามารถ

ในการใช้ทักษะชีวิต

1. การประเมินความสามารถ

ในการคิด

2. การประเมินความสามารถ

ในการใช้ทักษะชีวิต

ผ่านเกณฑ์
การประเมิน

ระดับคุณภาพ “ผ่าน”

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1) มุ่งมั่นในการทำงาน

2) ใฝ่เรียนรู้

- การสังเกตพฤติกรรม

- แบบสังเกตพฤติกรรม

ผ่านเกณฑ์
การประเมิน

ระดับคุณภาพ “ผ่าน”