สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

  การเขียนกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณสองปริมาณ ทำได้โดยเขียนตารางแสดงความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณสองปริมาณ  จากนั้นเขียนคู่อันดับแสดงความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณทั้งสอง  แล้วนำคู่อันดับที่ได้มาเขียนกราฟของคู่อันดับลงบนระนาบ  โดยให้แกน X  แสดงของปริมาณสมาชิกตัวที่หนึ่งของคู่อันดับ  และแกน Y  แสดงปริมาณของสมาชิกตัวที่สองของคู่อันดับ 

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

7.1 ตัวชี้วัด

ค 1.3 ม.1/2     เข้าใจและใช้ความรู้เกี่ยวกับกราฟในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง

ค 1.3 ม.1/3     เข้าใจและใช้ความรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์เชิงเส้นในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง

7.2 จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้  นักเรียนสามารถ     

1. เขียนกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณสองปริมาณ

2. อ่านกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณสองปริมาณ

ด้านทักษะและกระบวนการ  นักเรียนสามารถ     

1. สื่อสารและสื่อความหมายโดยนำความหมายและสัญลักษณ์ของคู่อันดับ และกราฟของคู่อันดับไปใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ

2. เชื่อมโยงความรู้เรื่องกราฟของคู่อันดับไปใช้กับสถานการณ์ในชีวิตจริง

การวัดผลและประเมินผล

8.1 วิธีการ

8.1.1 ตรวจใบกิจกรรม 5 : กราฟที่ได้เป็นอย่างไร

8.1.2 สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

8.2 เครื่องมือ

8.2.1 ตรวจใบกิจกรรม 5 : กราฟที่ได้เป็นอย่างไร

8.2.2 แบบวัดทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์