สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

1. พหุคูณของจำนวนนับใด เป็นผลคูณของจำนวนนับนั้น ซึ่งสามารถหารด้วยจำนวนนับนั้นได้ลงตัว

2. ผลคูณร่วมของจำนวนนับตั้งแต่  2 จำนวนขึ้นไป เป็นจำนวนนับที่หารด้วยจำนวนนับเหล่านั้นได้ลงตัว

3. ผลคูณร่วมที่น้อยที่สุด (ค.ร.น.) ของจำนวนนับตั้งแต่ 2 จำนวนขึ้นไป หมายถึง จำนวนนับที่น้อยที่สุดที่หารด้วยจำนวนนับเหล่านั้นได้ลงตัว

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด  ค 1.1  ป.6/5  หา ค.ร.น ของจำนวนนับไม่เกิน 3 จำนวน

จุดประสงค์การเรียนรู้    

                ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

          1) หาผลคูณร่วมของจำนวนนับไม่เกิน 3 จำนวน

          2) หา ค.ร.น. ของจำนวนนับไม่เกิน 3 จำนวน  โดยใช้วิธีการหาผลคูณร่วม

                ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

                   1) ให้เหตุผล

                   2) สื่อสาร และสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์

               ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

                   1) มีเหตุผล ในการสนับสนุนหรือโต้แย้งแนวคิดได้อย่างถูกต้อง

                   2) คิดอย่างเป็นระบบ

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

1) ตรวจผลงานจากแบบฝึกหัด 1.10

2) ตรวจผลงานจากใบกิจกรรม 1.10

3) สังเกตพฤติกรรม

เครื่องมือ

1) แบบฝึกหัด 1.10

2) ใบกิจกรรม 1.10

3) แบบประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

4) แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ทางคณิตศาสตร์

5) แบบประเมินสมรรถนะของผู้เรียน

6) แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์