สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

เมื่อ a เป็นจำนวนใด ๆ ที่ไม่เท่ากับ 0   m และ n เป็นจำนวนเต็ม

a^m × aⁿ = a^{m + n}

เมื่อ a เป็นจำนวนใด ๆ ที่ไม่เท่ากับ 0   m และ n เป็นจำนวนเต็ม

a^m  aⁿ = a^{m – n}

บทนิยามของเลขยกกำลัง

เมื่อ a เป็นจำนวนใด ๆ ที่ไม่เท่ากับ 0 และ n เป็นจำนวนเต็ม

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

นักเรียนสามารถใช้บทนิยามและสมบัติของการคูณและการหารเลขยกกำลังในการหาค่าเกี่ยวกับเลขยกกำลัง

ด้านทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

นักเรียนสามารถ

1. สื่อสารและสื่อความหมายโดยใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการหาค่าของเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม

             2. ให้เหตุผลประกอบแนวคิดในการหาคำตอบเกี่ยวกับเลขยกกำลัง

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

           1. ตรวจกิจกรรมจิ๊กซอว์ต่อกำลัง

2. ตรวจแบบฝึกหัด 3: สมบัติของการคูณและการหารเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม

           3. แบบวัดทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

           4. แบบวัดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ทางคณิตศาสตร์

 เครื่องมือ

           1. กิจกรรมจิ๊กซอว์ต่อกำลัง

2. แบบฝึกหัด 3: สมบัติของการคูณและการหารเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม

3. แบบวัดทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

           4. แบบวัดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ทางคณิตศาสตร์