สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การใช้ภาษาเพื่อสื่อสาร ในชีวิตประจำวันในรูปแบบต่าง ๆ โดยใช้โครงสร้าง Present Perfect Tense ในการอธิบายสถานที่ที่ตนเองเคยไปในรูปแบบของเว็บบล็อก และใช้ภาษาในการสื่อสารเพื่อแสดงความคิดเห็น การเลือกตัดสินใจและการเปรียบเทียบได้ถูกต้องตามหลักการใช้ภาษา เหมาะสมกับบริบทและวัฒนธรรมของตนเองและเจ้าของภาษา

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

ต 1.2 ม.2/5  พูดและเขียนแสดงความรู้สึก และความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับ เรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว กิจกรรมต่าง ๆ พร้อมทั้งให้เหตุผลสั้นๆ ประกอบ อย่างเหมาะสม

ต 1.3 ม.2/3  พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรม เรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว และประสบการณ์  พร้อมทั้งให้เหตุผลสั้น ๆ ประกอบ

ต 3.1 ม.2/1 ค้นคว้า รวบรวม และสรุปข้อมูล/ ข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระ การเรียนรู้อื่นจากการแหล่งเรียนรู้และ นำเสนอด้วยการพูด/การเขียน

ต 4.1 ม.2/1 ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์ จริง/สถานการณ์จำลองที่เกิดขึ้น ในห้องเรียนสถานศึกษา และ ชุมชน

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. สามารถใช้ผังกราฟิกในการรวบรวมความคิดเกี่ยวกับสถานที่ท่องเที่ยวที่เคยไปของตนเองได้

2. ออกแบบเว็บบล็อกเพื่อใช้บรรยายสถานที่ท่องเที่ยวที่ตนเองเคยไปได้ถูกต้องตามหลักภาษา

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ   นักเรียนทำใบงานและกิจกรรมในชั้นเรียน                

เครื่องมือ    1) ใบงานที่ 1 เรื่อง Cluster Diagram

                   2) ใบงานที่ 2 เรื่อง My Travel Blog