สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 สุภาษิตพระร่วงถูกสันนิษฐานว่าเป็นวรรณคดีคำสอนสมัยสุโขทัย ที่นับได้ว่าเก่าแก่ที่สุดของไทย แต่งเป็นคำประพันธ์ประเภทร่าย ใช้ภาษากระชับ แต่กินใจความมาก เรียงร้อยถ้อยคำให้มีสัมผัสคล้องจองอย่างไพเราะ นอกจากนี้ยังมีเนื้อหาเป็นสุภาษิต ให้คุณค่า ในการสะท้อนลักษณะของวิถีชีวิตไทย แสดงพฤติกรรมของคน ที่ยังคงสามารถนำมาใช้ได้ทุกยุคสมัย

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

7.1 ตัวชี้วัด

ท 4.1 ม.1/6  จำแนกและใช้สำนวนที่เป็นคำพังเพยและสุภาษิต

7.2 จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

อธิบายและสรุปความหมายของคำประพันธ์เรื่องสุภาษิตพระร่วงได้

ด้านทักษะกระบวนการ

1. แปลความหมายสุภาษิตพระร่วงได้

2. วิเคราะห์ วิจารณ์ และแสดงความคิดเห็นต่อวรรณคดีสุภาษิตพระร่วงในมุมมองต่าง ๆ ได้

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. สนใจเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ต่างๆ                   

2. เอาใจใส่ต่อการปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย

การวัดผลและประเมินผล

8.1 วิธีการ

1. การตรวจใบงาน

2. สังเกตพฤติกรรมการตอบคำถาม

8.2 เครื่องมือ

1. ใบงาน

2. แบบประเมินพฤติกรรมการตอบคำถาม

3. แบบประเมินมารยาทในการฟัง การดู