สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

               การบวกหรือการลบจำนวนคละอาจเขียนจำนวนคละในรูปเศษเกินก่อน แล้วจึงหาผลบวกหรือผลลบ การบวกจำนวนคละอาจทำได้โดยนำจำนวนนับบวกกับจำนวนนับและเศษส่วนบวกกับเศษส่วน  การลบจำนวนคละ เมื่อเศษส่วนของตัวตั้งมากกว่าเศษส่วนของตัวลบ อาจทำได้โดยนำจำนวนนับลบกับจำนวนนับและเศษส่วนลบกับเศษส่วน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

วัตถุประสงค์

ด้านความรู้

เพื่อให้นักเรียนสามารถหาผลบวก ผลลบเศษส่วน และจำนวนคละ

ด้านทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

เพื่อให้นักเรียนสามารถ

1.ให้เหตุผล

2.สื่อสาร สื่อความหมายทางคณิตศาสตร์

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- ตรวจผลงานจากแบบฝึกหัด

- สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

เครื่องมือ

- แบบฝึกหัด 2.7

- แบบประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์