สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมที่อ่านต้อง ตรงประเด็น มีการอธิบายเหตุผลประกอบเพื่อให้น่าเชื่อถือ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

จุดประสงค์การเรียนรู้

          1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

บอกหลักการพูดแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมได้

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

แสดงความคิดเห็นจากนิทานพื้นบ้าน

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

บอกประโยชน์ของการพูดแสดงความคิดเห็นจากนิทาน

การวัดผลและประเมินผล

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1.  มีวินัย

2. ใฝ่เรียนรู้

3.  มุ่งมั่นในการทำงาน

4.  รักความเป็นไทย