สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

         ข้อตกลงเกี่ยวกับขั้นตอนการคำนวณที่มากกว่า 1 ขั้นตอน

          ขั้นที่ 1 คำนวณในวงเล็บ

          ขั้นที่ 2 คูณหรือหารโดยคำนวณจากซ้ายไปขวา

          ขั้นที่ 3 บวกหรือลบโดยคำนวณจากซ้ายไปขวา

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

 ค 1.1 ป.5/3

ค 1.1 ป.5/4

จุดประสงค์ เพื่อให้นักเรียนสามารถแสดงหาผลลัพธ์ของการบวก ลบ คูณ หาร ระคน

การวัดผลและประเมินผล

      1. ประเมินการตอบคำถาม และการทำแบบฝึกหัด

      2. ประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ด้านการแก้ปัญหา และการให้เหตุผล และการสื่อสารสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์