สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

ขนาดของมุมภายในของรูปสามเหลี่ยมรวมกันได้ 180 องศาหรือ 2 มุมฉาก

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

เพื่อให้นักเรียนสามารถหาขนาดของมุมภายในของรูปสามเหลี่ยม

ด้านทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

เพื่อให้นักเรียนสามารถ

1.ให้เหตุผล

2.สื่อสาร สื่อความหมายทางคณิตศาสตร์

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- ตรวจผลงานจากแบบฝึกหัด

- สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

เครื่องมือ

- แบบฝึกหัด 6.6

- แบบประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์