การสำรวจเสียงจากวัตถุต่าง ๆ (เช่น กระดาษ แก้ว ไม้ โลหะ)
1. เด็กสามารถฟังและพูดเชื่อมโยงต่อเนื่อง กับเรื่องที่ฟังได้
2. เด็กสามารถค้นหาคำตอบสิ่งที่สงสัยโดยวิธีการที่หลากหลายด้วยตนเองได้
สังเกต
1. การฟังและพูดเชื่อมโยงต่อเนื่องกับเรื่องที่ฟัง
2. การค้นหาคำตอบ สิ่งที่สงสัย โดยวิธีการ ที่หลากหลายด้วยตนเอง