สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การศึกษาเรื่อง การปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมในสังคมไทยที่มีความหลากหลาย ช่วยให้ผู้ศึกษาสามารถปรับตัวให้เข้ากับสังคมได้ดีภายใต้ความหลากหลายทางวัฒนธรรม และไม่ก่อให้เกิดความขัดแย้ง รวมทั้งรู้จักแยกแยะและพิจารณาถึงมุมมองที่แตกต่างโดยไม่ตัดสินจากเพียงสิ่งที่มองเห็น ซึ่งจะนำไปสู่ปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมและช่วยสร้างบรรยากาศที่ดีในสังคม

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

มาตรฐานการเรียนรู้  ส 2.1 เข้าใจและปฏิบัติตนตามหน้าที่ของการเป็นพลเมืองดี มีค่านิยมที่ดีงามและธำรงรักษาประเพณีและวัฒนธรรมไทย ดำรงชีวิตอยู่ร่วมกันในสังคมไทยและสังคมโลกอย่างสันติสุข

ตัวชี้วัด   ม.3/3 อนุรักษ์วัฒนธรรมไทยและเลือกรับวัฒนธรรมสากลที่เหมาะสม

ด้านความรู้

- บอกแนวทางการปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมในสังคมไทยที่มีความหลากหลาย

ด้านทักษะกระบวนการ

-  วิเคราะห์แนวทางการปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมในสังคมไทยที่มีความหลากหลาย

ด้านคุณลักษณะ

- เห็นความสำคัญของการเรียนเรื่อง การปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมในสังคมไทยที่มีความหลากหลาย

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- ใบงานที่ 4 เรื่อง การปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมในสังคมไทยที่มีความหลากหลาย

เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้

เกณฑ์การวัด 

- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60

- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน (RUBRIC SCORE)