สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การศึกษาเรื่องศาสนพิธีและมารยาทชาวพุทธมีความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากช่วยให้เข้าใจวัฒนธรรมและวิถีชีวิตของสังคมไทยที่ผูกพันกับพระพุทธศาสนา ส่งเสริมให้มีคุณธรรม จริยธรรม และความสุภาพเรียบร้อย ทั้งยังเป็นการฝึกวินัย การเคารพกติกาสังคม และเกิดการอนุรักษ์ประเพณีอันดีงามให้คงอยู่

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

มาตรฐานการเรียนรู้  ส 2.1   เข้าใจ ตระหนักและปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดี และธำรงรักษาพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือ

ตัวชี้วัด 

ม.3/1     วิเคราะห์หน้าที่และบทบาทของสาวก และปฏิบัติตนต่อสาวกตามที่กำหนดได้ถูกต้อง

ม.3/2     ปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมต่อบุคคลต่าง ๆ ตามหลักศาสนาที่กำหนด

 ม.3/4     ปฏิบัติตนในศาสนพิธี พิธีกรรมได้ถูกต้อง

 ม.3/5     อธิบายประวัติวันสำคัญทางศาสนาตามที่กำหนดและปฏิบัติตนได้ถูกต้อง

 ม.3/6     แสดงตนเป็นพุทธมามกะหรือแสดงตนเป็นศาสนิกชนของศาสนาที่ตนนับถือ

 ม.3/7     นำเสนอแนวทางในการธำรงรักษาศาสนาที่ตนนับถือ

ด้านความรู้

บอกขั้นตอนการจัดงานพิธีทำบุญบอกจุดเด่นและจุดที่ควรพัฒนาของการจัดงานพิธีทำบุญได้

ด้านทักษะกระบวนการ

ดำเนินการจัดงานพิธีทำบุญได้ถูกต้องตามหลักศาสนพิธี และมารยาทชาวพุทธ

ด้านคุณลักษณะ

เห็นความสำคัญของการเรียน เรื่อง ศาสนพิธีและ มารยาทชาวพุทธ

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- แสดงบทบาทสมมุติในการจัดงานพิธีทำบุญ

เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้

เกณฑ์การวัด 

- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60

- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน (RUBRIC SCORE)     

ปีการศึกษา 2569 / 1
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3
กลุ่มสาระ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 เดินตามความเป็นไทย
ชั่วโมง เดินตามความเป็นไทย
เรื่อง มารยาทชาวพุทธ (6), (7) 31 ส.ค. 69