สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การร้องเพลง การเล่นดนตรีเดี่ยวและรวมวงเป็นการแสดงออกทางศิลปะที่เชื่อมโยงทักษะต่างๆ ที่จำเป็นต่อการเข้าสังคม อาทิ

การพูด การแสดงออก ผู้ฝึกทักษะขับร้องและผู้บรรเลงจำเป็นต้องมีความรู้เกี่ยวกับการถ่ายทอดและการบรรยายอารมณ์ของ

บทเพลงเพื่อเป็นประโยชน์ในการถ่ายทอดอารมณ์ของบทเพลง อีกทั้งผู้ฟังฝึกทักษะทางดนตรีของตนหลังจากฝึกปฏิบัติเพื่อ

พัฒนาต่อยอดให้มีคุณภาพมากขึ้น

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                                

                   - ตัวชี้วัด  ม.2/๗ ระบุอาชีพต่างๆที่เกี่ยวข้องกับดนตรีและบทบาทของดนตรีในธุรกิจบันเทิง      

จุดประสงค์                                                                                         

          1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)
                    - เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้เทคนิคการขับร้องเพลงได้

          2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)
                   - เพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้เทคนิคการขับร้องได้อย่างถูกต้อง

          3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

       - เห็นความสำคัญของเครื่องหมายและสัญลักษณ์ทางดนตรี

                   - เห็นความสำคัญของการขับร้องเพลงอย่างมีคุณค่า

การวัดผลและประเมินผล

        - ผลงานใบงานที่ 5 เรื่อง ขับร้องเพลงพระราชนิพนธ์

ปีการศึกษา 2569 / 1
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ ดนตรี
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ดนตรีกับการสร้างสรรค์และทักษะดนตรี
ชั่วโมง ดนตรีกับการสร้างสรรค์และทักษะดนตรี
เรื่อง ขับร้องเพลงพระราชนิพนธ์ 23 มิ.ย. 69 (มีใบงาน ใบความรู้)