สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

ดนตรีเป็นศิลปะแขนงหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมและสังคมของมนุษย์มาตั้งแต่อดีต เป็นสิ่งที่ถูกเรียบเรียงขึ้นเป็นเสียงและทำนองที่เชื่อมโยง

องค์ประกอบสำคัญเข้าไว้ด้วยกัน โดยมีการสร้างสรรค์ดนตรีเพื่อถ่ายทอดสิ่งที่ผู้คนในสังคมสร้างสรรค์ขึ้นออกมาเป็นบทเพลง โดยจะต้องประกอบ

ไปด้วยองค์ประกอบของดนตรี เช่น เสียง ระดับเสียง จังหวะ ทำนองเพลง เสียงประสาน พื้นผิว สีสันของเสียง คีตลักษณ์ เป็นต้น

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

นักเรียนบอกองค์ประกอบของดนตรีสากล ได้อย่างถูกต้อง

ด้านทักษะกระบวนการ

นักเรียนเขียนอธิบายองค์ประกอบของดนตรีสากล เสียง ทำนอง จังหวะให้ได้ถูกต้อง

ด้านคุณลักษณะ

นักเรียนวิเคราะห์อธิบายองค์ประกอบของดนตรีสากล เสียง ทำนอง จังหวะให้ได้ถูกต้อง

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย

- การทำใบงาน

เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้

เกณฑ์การวัด

- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60

- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน(RUBRIC SCORE)

ปีการศึกษา 2569 / 1
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ ดนตรี
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ดนตรีกับการสร้างสรรค์และทักษะดนตรี
ชั่วโมง ดนตรีกับการสร้างสรรค์และทักษะดนตรี
เรื่อง องค์ประกอบของดนตรีสากล 19 พ.ค. 69 (มีใบงาน ใบความรู้)