สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การแสดงรำวงมาตรฐาน เพลงชาวไทย ลักษณะท่ารำ ใช้ท่ารำ “ชักแป้งผัดหน้า” ประดิษฐ์ท่ารำ แต่งคำร้องและทำนอง โดยผู้เชี่ยวชาญทางด้านนาฏศิลป์และดนตรีไทย วิทยาลัยนาฏศิลป์ กรมศิลปากร

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

 ตัวชี้วัด
- ศ 3.1 ม.1/4 ใช้ทักษะการทำงานเป็นกลุ่มในกระบวนการผลิตการแสดง
 จุดประสงค์
1 ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)
- เขียนอธิบายขั้นตอนการวางแผนการจัดการแสดง
2 ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)
- วางแผนการจัดการแสดง (ตารางการฝึกซ้อม นัดหมายวันที่นำเสนอการแสดง)
3 ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A) (ของแต่ละวิชา)
- เห็นคุณค่าของการแสดงนาฏศิลป์ไทยซึ่งเป็นวัฒนธรรมอันดีงามของไทย

การวัดผลและประเมินผล


- แบบสังเกต
- แบบประเมิน

ปีการศึกษา 2569 / 1
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระ นาฏศิลป์
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 รูปแบบท่วงท่าลีลานาฏศิลป์
ชั่วโมง รูปแบบท่วงท่าลีลานาฏศิลป์
เรื่อง วางแผนการจัดการแสดง 14 ส.ค. 69 (มีใบงานและใบความรู้)