สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การนำวัสดุธรรมชาติที่หาได้ภายในโรงเรียนหรือในท้องถิ่นมาสร้างประดิษฐ์เป็นของใช้และของตกแต่งบ้านโดยการศึกษาค้นคว้าและประยุกต์ข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ นอกจากจะทำให้ได้สิ่งของไว้ใช้สอยแล้วยังเป็นการประหยัดค่าใช้จ่าย และเป็นการใช้ทรัพยากรธรรมชาติให้เกิดประโยชน์และคุ้มค่า

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

1 ตัวชี้วัด
- ง 1.1 ม.1/๑ วิเคราะห์ขั้นตอนการทำงานตามกระบวนการทำงาน
- ง 1.1 ม.1/2 ใช้กระบวนการกลุ่มในการทำงาน ด้วยความเสียสละ
- ง 1.1 ม.1/๓ ตัดสินใจแก้ปัญหาการทำงานอย่างมีเหตุผล
2 จุดประสงค์
1 ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)
- อธิบายแนวทางการประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งบ้านด้วยวัสดุธรรมชาติได้
- บอกประเภทของวัสดุธรรมชาติที่นำมาใช้ในการประดิษฐ์ของตกแต่งบ้านได้
2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)
- เลือกใช้ของประดับและตกแต่งบ้านได้อย่างเหมาะสม
- ออกแบบประดิษฐ์ของใช้ตกแต่งบ้านได้
3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)
- รู้จักใช้ทรัพยากรธรรมชาติให้เกิดประโยชน์และคุ้มค่า

การวัดผลและประเมินผล

- ตรวจใบงานที่ ๓ เรื่อง การประดิษฐ์ของใช้ตกแต่งบ้าน
- การสังเกตพฤติกรรมการเรียน การทำกิจกรรม การทำงาน

ปีการศึกษา 2569 / 1
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระ การงานอาชีพ
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 บ้านน่าอยู่
ชั่วโมง บ้านน่าอยู่
เรื่อง การประดิษฐ์ของใช้ตกแต่งบ้าน 5 มิ.ย. 69 (มีใบงานและใบความรู้)