สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

ธาตุแต่ละชนิดอาจมีสมบัติความมันวาว การนำไฟฟ้า การนำความร้อน และความเหนียวเหมือนกันและแตกต่างกัน
การดำเนินการแก้ปัญหาควรดำเนินการตามแผนที่เตรียมไว้ มีการบันทึกผลการสำรวจตรวจสอบ รวมทั้งรวบรวมจุดเด่นและข้อจำกัดของแผนการดำเนินการ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด
                   - ว 2.1 ม.1/1 อธิบายสมบัติทางกายภาพบางประการของ ธาตุโลหะ อโลหะ และกึ่งโลหะ โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ที่ได้จากการสังเกตและการทดสอบ และใช้สารสนเทศที่ได้ จากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ รวมทั้งจัดกลุ่มธาตุเป็นโลหะ อโลหะ และกึ่งโลหะ
จุดประสงค์การเรียนรู้
                  
1) ระบุและเปรียบเทียบสมบัติความมันวาว การนำไฟฟ้า การนำความร้อน และความเหนียว
                   2) ลงความเห็นจากข้อมูล โดยใช้ผลการสำรวจตรวจสอบสมบัติทางกายภาพของธาตุตัวอย่าง
                   3) วัตถุวิสัย แปลความหมายของสมบัติทางกายภาพของธาตุตัวอย่างตามหลักฐานที่รวบรวมได้
                   4) ความอยากรู้อยากเห็น กระตือรือร้นในการสืบเสาะค้นหาความรู้ตามที่สงสัย เกี่ยวกับการสำรวจตรวจสอบสมบัติทางกายภาพของธาตุตัวอย่าง

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ
                   1) สังเกตการตอบคำถามขณะอภิปราย
                   2) สังเกตพฤติกรรมในขณะทำกิจกรรม
                   3) สังเกตการบันทึกผลในตารางบันทึกผลการสำรวจตรวจสอบ และผลการอภิปรายผลการสำรวจตรวจสอบในใบงานที่ 1
                   4) การสังเกตการบันทึกผลในผลการอภิปรายผลการสำรวจตรวจสอบ
                   5) การตอบคำถามระหว่างการอภิปรายในขั้นสรุป
เครื่องมือ
                  
- แบบประเมินการตอบคำถาม

ปีการศึกษา 2569 / 1
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน
ชั่วโมง สารในชีวิตประจำวัน
เรื่อง การจำแนกธาตุ (2) 24 มิ.ย. 69 (มีใบงาน และใบกิจกรรม)