สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การจะทำให้เสียงนี้สามารถสั่นได้

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ฝนตก

ป. 1/1 สืบสวนสอบสวนเสียงและทิศทางของเสียงจากหลักฐานเชิงสำรวจ

หน้าที่

1. ความรู้ความเข้าใจ (K)

- การตรวจสอบเสียงตามเวลาจากนี้

2. ทักษะ/ความรู้ ( P)

- สังเกตการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับในขณะนั้นเสียง

การวัดผลและประเมินผล

1. ประเมินด้านความรู้ความเข้าใจ (K)

2. ประเมินด้านด้านทักษะ/ ข่าวสาร (P)

3. ประเมินด้านอื่นๆ ที่ต้องการกับผู้เรียน (KSA)