สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การสะท้อนคิดจากผลงานจริง ช่วยให้เรามองเห็นการเติบโตของตนเอง และกระตุ้นให้พัฒนาการเงินของเราอย่างต่อเนื่องในชีวิตจริง

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

จุดประสงค์

1. ด้านความรู้

    -  อธิบายได้ว่า Playbook ของตนเชื่อมโยงกับความรู้ที่เรียนมาได้อย่างไร

2. ด้านทักษะกระบวนการ

    - จัดแสดง My Money Playbook ของตนเองในห้องเรียนได้ครบถ้วนและเป็นระบบ

3. ด้านคุณลักษณะ

    -  เขียนข้อคิดและความคาดหวังของตนเองต่อการนำ Playbook ไปใช้จริงในชีวิตประจำวันอย่างต่อเนื่อง

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

   - ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย

    - การทำกิจกรรม

เครื่องมือ

    - คำถามนำ

    - แบบประเมินการเรียนรู้

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ฉลาดรู้ทางการเงิน
ชั่วโมง ฉลาดรู้ทางการเงิน
เรื่อง Showcase & Reflection 27 ก.พ. 69 (มีใบงาน)