การสะท้อนคิดจากผลงานจริง ช่วยให้เรามองเห็นการเติบโตของตนเอง และกระตุ้นให้พัฒนาการเงินของเราอย่างต่อเนื่องในชีวิตจริง
จุดประสงค์
1. ด้านความรู้
- อธิบายได้ว่า Playbook ของตนเชื่อมโยงกับความรู้ที่เรียนมาได้อย่างไร
2. ด้านทักษะกระบวนการ
- จัดแสดง My Money Playbook ของตนเองในห้องเรียนได้ครบถ้วนและเป็นระบบ
3. ด้านคุณลักษณะ
- เขียนข้อคิดและความคาดหวังของตนเองต่อการนำ Playbook ไปใช้จริงในชีวิตประจำวันอย่างต่อเนื่อง
วิธีการ
- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย
- การทำกิจกรรม
เครื่องมือ
- คำถามนำ
- แบบประเมินการเรียนรู้