สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

ภาพพจน์ คือ กลวิธีการใช้ถ้อยคำและสำนวนโวหารที่พลิกแพลงไปจากความหมายตรงตามตัวอักษร เพื่อสร้างจินตภาพ (Imagery) ให้เกิดขึ้นในใจของผู้อ่าน และกระตุ้นให้เกิดอารมณ์ความรู้สึกสะเทือนใจหรือประทับใจ ลึกซึ้งยิ่งกว่าการบอกเล่าด้วยภาษาอย่างตรงไปตรงมา

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

มาตรฐานการเรียนรู้ ท 5.1 เข้าใจและแสดงความคิดเห็น วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมไทยอย่างเห็นคุณค่าและนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง

ตัวชี้วัด    ท 3.1 ม.3/5  วิเคราะห์ วิจารณ์ และประเมินเรื่อง ที่อ่านโดยใช้ กลวิธีการเปรียบเทียบเพื่อให้ผู้อ่าน เข้าใจได้ดีขึ้น

จุดประสงค์การเรียนรู้

1) ยกตัวอย่างบทประพันธ์ในในบทพากย์เอราวัณที่มีคุณค่าด้านวรรณศิลป์ได้

2)  เขียนบอกคุณค่าด้านวรรณศิลป์จากบทร้อยกรองที่กำหนดให้ได้

3) เขียนประเด็นสำคัญ ตามวัตถุประสงค์ของสารที่ได้รับ

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

1. ตรวจคำตอบใบงาน

2. ตรวจผลงานการสะท้อนตามประเด็น

เครื่องมือ

1. ตรวจผลงานจากใบงาน และแบบประเมินใบงานที่ 9

2. สังเกต/จดบันทึกการร่วมกิจกรรม