สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การแสดงนาฏศิลป์จากวัฒนธรรมต่างๆหรือนาฏศิลป์พื้นเมืองนั้นมีเอกลักษณ์และลักษณะเฉพาะของแต่ละท้องถิ่น  วัฒนธรรมและนาฏศิลป์พื้นเมืองของไทยแบ่งออกเป็น ๔ ภูมิภาค

ซึ่งมีลักษณะแตกต่างกัน สะท้อนถึงวิถีชีวิต ความเป็นอยู่ของคนไทยในท้องถิ่น มีลักษณะ ดังนี้ นาฏศิลป์พื้นเมืองภาคเหนือ นาฏศิลป์พื้นเมืองภาคกลาง นาฏศิลป์พื้นเมืองภาคอีสาน

นาฏศิลป์พื้นเมืองภาคใต้

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                                

 - ศ 3.2    ม.๒/2     ระบุหรือแสดงนาฏศิลป์ นาฏศิลป์พื้นบ้าน ละครไทย ละครพื้นบ้านหรือมหรสพอื่นที่เคยนิยมกันในอดีต

จุดประสงค์                                                                                       

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)
- เข้าใจและอธิบายวัฒนธรรมและนาฏศิลป์พื้นเมืองภาคอีสานและภาคใต้ 

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- เขียนสรุปวัฒนธรรมและนาฏศิลป์พื้นเมืองภาคอีสานและภาคใต้                   

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A) (ของแต่ละวิชา)

- เห็นคุณค่าและความสำคัญของการแสดงนาฏศิลป์พื้นเมืองของแต่ละท้องถิ่น ที่เป็นเอกลักษณ์ของชาติไทย

การวัดผลและประเมินผล

- แบบประเมิน

- แบบสังเกต

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ นาฏศิลป์
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ที่มา ท่วงท่า ลีลา 4 ภาคพื้นเมือง
ชั่วโมง ที่มา ท่วงท่า ลีลา 4 ภาคพื้นเมือง
เรื่อง การแสดงนาฏศิลป์พื้นเมือง 4 ภาค (2) 20 ม.ค. 69 (มีใบงาน ใบความรู้)