สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

นักเรียนสามารถปฏิบัติขลุ่ยรีคอร์เดอร์เบื้องต้นได้ และอ่านโน้ตในบรรทัดห้าเส้นได้ถูกต้อง และบรรเลงบทเพลง Jolly Old Saint Nicholas ได้

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

1. ผู้เรียนสามารถอธิบายถึงที่มาและประวัติของขลุ่ยรีคอร์เดอร์ได้      
2. ผู้เรียนเข้าใจวิธีการทำงานของขลุ่ยรีคอร์เดอร์ได้อย่างถูกต้อง    
3. ผู้เรียนสามารถอธิบายพื้นฐานทฤษฎีดนตรีสากล ได้แก่ ค่าตัวโน้ตและโน้ตตัวหยุด กุญแจซอล อัตราจังหวะ 2/4 และการอ่านโน้ตตามระดับเสียงบนบรรทัดห้าเส้นได้อย่างถูกต้อง

ด้านทักษะและกระบวนการ

1. ผู้เรียนสามารถแสดงท่าทางการเป่าขลุ่ยและแสดงวิธีการดูแลรักษาขลุ่ยได้อย่างถูกวิธี
2. ผู้เรียนสามารถเปรียบเทียบความแตกต่างของขลุ่ยบารอกและเยอรมันได้
3. ผู้เรียนสามารถขลุ่ยรีคอร์เดอร์ได้อย่างถูกวิธี

ด้านคุณลักษณะ

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีวินัย
2. เพื่อให้ผู้เรียนใฝ่เรียนรู้และมีทัศนคติที่ดีต่อการเป่าขลุ่ย
3. เพื่อให้ผู้เรียนมุ่งมั่นในการทำงาน
4. ผู้เรียนให้ความร่วมมือและมีส่วนร่วมระหว่างการทำกิจกรรมในชั้นเรียน

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย

- การทำใบงาน

เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้

เกณฑ์การวัด

- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60

- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน(RUBRIC SCORE)