สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

งานประดิษฐ์จากผ้ารูปแบบต่าง ๆ  ขั้นตอนและกระบวนการประดิษฐ์ชิ้นงานจากผ้า การเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ เห็นแนวทางในการพัฒนาผลงานโดยการเลือกใช้วัสดุในท้องถิ่น

ซองผ้าอเนกประสงค์ เป็นการศึกษาวัสดุ อุปกรณ์  ขั้นตอนการทำ และวิธีการประดิษฐ์ซองผ้าอเนกประสงค์     

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                            

ง ๑.๑ ม.๒/๑   ใช้ทักษะการแสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาทักษะการทำงาน             

ง ๑.๑ ม.๒/๒  ใช้ทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการทำงาน

ง ๑.๑ ม.๒/๓   มีจิตสำนึกในการทำงานและใช้ทรัพยากรในการปฏิบัติงานอย่างประหยัดและคุ้มค่า

จุดประสงค์                                                                                        

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- บอกวัสดุ อุปกรณ์ในการประดิษฐ์ซองผ้าอเนกประสงค์ได้   

- อธิบายขั้นตอนการประดิษฐ์ซองผ้าอเนกประสงค์ได้    

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- ประดิษฐ์ซองผ้าอเนกประสงค์ได้    

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

- เลือกใช้วัสดุ - อุปกรณ์ในการปฏิบัติงานได้ด้วยความปลอดภัยและทำงานเสร็จทันเวลา

การวัดผลและประเมินผล

๑) ตรวจชิ้นงานการประดิษฐ์ซองผ้าอเนกประสงค์

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ การงานอาชีพ
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 งานผ้าทำได้ ง่ายนิดเดียว
ชั่วโมง งานผ้าทำได้ ง่ายนิดเดียว
เรื่อง ซองผ้าอเนกประสงค์ 19 ม.ค. 69 (มีใบความรู้)