สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การนำเสนอความรู้ทางประวัติศาสตร์จำเป็นต้องอาศัยการคัดเลือกสาระสำคัญจากหลักฐาน การสรุปความคิดอย่างกระชับ

และการจัดโครงสร้างการนำเสนอที่ชัดเจน พร้อมทั้งสื่อสารต่อผู้ฟังด้วยข้อความและสื่อประกอบที่เหมาะสม เพื่อให้เกิด

ความเข้าใจที่ถูกต้องและชัดเจน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

- เข้าใจหลักการออกแบบสไลด์เพื่อนำเสนอคำตอบทางประวัติศาสตร์อย่างมีโครงสร้างและเป็นระบบ

- รู้จักวิธีการเลือกข้อความและสื่อประกอบที่เหมาะสมต่อการนำเสนอ

ด้านทักษะกระบวนการ

- สามารถวางโครงร่างสไลด์ทั้ง 6 ใบให้ครอบคลุมเนื้อหาที่สรุปได้

- สามารถเลือกข้อความและสื่อประกอบที่เหมาะสมเพื่อจัดทำร่างสไลด์ได้อย่างเป็นระบบ

- สามารถทำงานร่วมกันในการวางแผน ตัดสินใจ และตรวจสอบความครบถ้วนของสไลด์

ด้านคุณลักษณะ

- มีความรับผิดชอบต่อภาระงานและผลงานของกลุ่ม

- เคารพความคิดเห็นและการตัดสินใจร่วมกันของเพื่อนในกลุ่ม

- ภาคภูมิใจในผลงานการออกแบบสไลด์ที่เกิดจากความร่วมมือและการทำงานเป็นทีม

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- ตรวจใบงานที่ 5 เรื่อง โครงร่างสไลด์

เครื่องมือ

- ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงร่างสไลด์

เกณฑ์การวัด

- ผ่านเกณฑ์การประเมินระดับคุณภาพ 2 ขึ้นไป