สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การนำเสนอผลงานเป็นการสื่อสารให้ผู้อื่นเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการทำงาน ซึ่งสามารถทำได้หลายวิธี

เช่น การเขียนรายงาน การจัดนิทรรศการ  สื่อเทคโนโลยี ต่างๆ นอกจากนี้อาจได้ข้อเสนอแนะจากผู้อื่น

เพื่อนำมาใช้ในการปรับปรุงการทำงานให้ดีขึ้นด้วย

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด
ว 4.1    ม.2/4 ทดสอบ ประเมินผล และอธิบายปัญหาหรือ ข้อบกพร่องที่เกิดขึ้น ภายใต้กรอบเงื่อนไข

พร้อมทั้งหาแนวทางการปรับปรุงแก้ไข และ นำเสนอผลการแก้ปัญหา
                       

จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

1) -

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

1) ถ่ายทอดแนวคิดและนำเสนอขั้นตอนการแก้ปัญหาให้ผู้อื่นเข้าใจ

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A) (ของแต่ละวิชา)

1) เห็นคุณค่าของการสื่อสารเพื่อการพัฒนาตนเองและผลงาน

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ
1) สังเกตจากการตอบคำถามขณะอภิปราย
2) การตอบคำถาม          
เครื่องมือ

- แบบประเมิน KPA

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ การออกแบบและเทคโนโลยี
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 สนุกกับการแก้ปัญหา
ชั่วโมง สนุกกับการแก้ปัญหา
เรื่อง นำเสนอผลงาน 4 มี.ค. 69 (มีใบกิจกรรม)