สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การวางแผนการทำงานอย่างเป็นขั้นตอนก่อนลงมือสร้างชิ้นงานช่วยให้การทำงานสำเร็จได้ตาม

เป้าหมาย ช่วยลดความผิดพลาดในการทำงาน ซึ่งในการสร้างชิ้นงานต้องมีการเลือกใช้วัสดุอุปกรณ์

เหมาะสมกับงานและใช้อย่างถูกวิธีโดยคำนึงถึงความปลอดภัย

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด
ว 4.1 ม.2/5 ใช้ความรู้และทักษะเกี่ยวกับวัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือ กลไก ไฟฟ้า และอิเล็กทรอนิกส์เพื่อแก้ปัญหา
หรือพัฒนางานได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม และปลอดภัย
จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

1) อธิบายวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการแก้ปัญหาที่สนใจ

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

1) เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์ได้อย่างเหมาะสมกับลักษณะงาน และวางแผนการทำงานอย่างมีขั้นตอน

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A) (ของแต่ละวิชา)

1) เห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีในการเลือกใช้วัสดุอุปกรณ์อย่างเหมาะสมและวางแผนการทำงานอย่างรอบคอบ

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ
1) สังเกตจากการตอบคำถามขณะอภิปราย
2) การตอบคำถามในใบกิจกรรมที่ 6
เครื่องมือ
- แบบประเมิน KPA

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ การออกแบบและเทคโนโลยี
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 สนุกกับการแก้ปัญหา
ชั่วโมง สนุกกับการแก้ปัญหา
เรื่อง เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์และวางแผนการทำงาน 28 ม.ค. 69 (มีใบความรู้ ใบกิจกรรม)