สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

ความหมายของทักษะชีวิตความสำคัญของทักษะชีวิตในชีวิตประจำวันและทักษะชีวิตที่สำคัญสำหรับวัยรุ่น

ในการป้องกันตนเองและหลีกเลี่ยงสถานการณ์คับขันที่อาจนำไปสู่อันตราย

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

มาตรฐานการเรียนรู้

สาระที่ ๕  ความปลอดภัยในชีวิต

มาตรฐานการเรียนรู้ พ ๕.๑ ป้องกันและหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยง พฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพ อุบัติเหตุ การใช้ยา สารเสพติด และความรุนแรง

ตัวชี้วัด

พ ๕.๑ ม.๒/๒ อธิบายวิธีการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เสี่ยง
 

จุดประสงค์                                                                                                  

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

-อธิบายความหมายและความสำคัญของทักษะชีวิตได้  

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

-วิเคราะห์และเลือกใช้ทักษะในการป้องกันตนเองและหลีกเลี่ยงสถานการณ์คับขันที่อาจนำไปสู่อันตรายได้อย่างเหมาะสม

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)(ของแต่ละวิชา)

-เห็นความสำคัญของการมีทักษะชีวิตในการป้องกันตนเองและหลีกเลี่ยงสถานการณ์คับขันที่อาจนำไปสู่อันตราย

การวัดผลและประเมินผล

- ประเมินการนำเสนอใบงาน