สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

คำยืมจากภาษาต่างประเทศ คือ คำที่ภาษาไทยนำมาจากภาษาต่างประเทศ เช่น บาลี สันสกฤต เขมร จีน อังกฤษ และอื่น ๆ เพื่อนำมาใช้ในชีวิตประจำวันและในงานเขียนภาษาไทย ควรศึกษาให้เข้าใจถึงที่มา ความหมาย และการใช้ที่ถูกต้อง เพราะสะท้อนถึงความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรม การติดต่อค้าขาย การศึกษา และการรับอิทธิพลจากต่างประเทศ การเรียนรู้คำยืมมี คุณค่า ในการทำให้ผู้เรียนเข้าใจพัฒนาการของภาษาไทย เห็นความสำคัญของการอนุรักษ์และใช้ภาษาไทยอย่างเหมาะสม ตลอดจนเปิดมุมมองให้ตระหนักถึงความเชื่อมโยงระหว่างภาษาและสังคมโลก

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

    ท 4.1 ม.2/5 รวบรวมและอธิบายความหมายของคำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

  - อธิบายความหมาย ประเภท และแหล่งที่มาของคำยืมจากภาษาต่างประเทศในภาษาไทยได้

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

  - ค้นหา รวบรวม และจำแนกคำยืมจากภาษาต่างประเทศ พร้อมนำเสนอด้วยการพูดอย่างถูกต้องและเข้าใจง่าย                 

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

  - เห็นคุณค่าของคำภาษาต่างประเทศในภาษาไทยและมีความตระหนักในการใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้องและเหมาะสม

การวัดผลและประเมินผล

- ใบงานที่ 8 เรื่อง นักสืบคำยืมภาษาต่างประเทศ