สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

     คำภาษาต่างประเทศในภาษาไทย คือ คำที่รับมาจากภาษาของชนชาติอื่น เพื่อนำมาใช้สื่อสารให้เหมาะสมกับบริบทและวัฒนธรรมไทย เช่น ภาษาบาลีและสันสกฤต ซึ่งมีโครงสร้างของภาษาประกอบด้วยระบบเสียง หน่วยคำ และระบบโครงสร้างของประโยค ภาษาบาลีและสันสกฤตมีหน่วยเสียง 2 ประเภท

คือ หน่วยเสียงสระและหน่วยเสียงพยัญชนะ นักเรียนควรเข้าใจลักษณะการสร้างคำของภาษาบาลีและสันสกฤต รวมทั้งสามารถจำแนกและใช้คำเหล่านี้ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสมตามความหมาย เนื่องจากมีคุณค่าในการช่วยพัฒนาทักษะภาษาไทยให้ถูกต้อง อีกทั้งยังเป็นการสืบสานภูมิปัญญาทางภาษา และสร้างความเข้าใจในความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมระหว่างไทยกับชนชาติอื่น

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

           ท 4.1 ม.2/5 รวบรวมและอธิบายความหมายของคำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

     1) อธิบายที่มาของภาษาบาลีได้

    2) บอกหลักการสังเกตคำภาษาบาลีได้

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

    1. สังเกตลักษณะและระบุคำภาษาบาลีจากตัวอย่างได้

    2. วิเคราะห์และจำแนกคำภาษาบาลีในภาษาไทยจากข้อความหรือบริบทได้

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

    - แสดงความตั้งใจและมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องที่มาของภาษาบาลีและหลักการสังเกตคำภาษาบาลีอย่างต่อเนื่อง

การวัดผลและประเมินผล

- ใบงานที่ 1 เรื่อง รู้จักภาษาบาลี

- ใบงานที่ 2 เรื่อง วิเคราะห์และจำแนกคำภาษาบาลีในภาษาไทย