สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

กริยาราชาศัพท์ คือ คำที่ใช้แทนกริยาสามัญเพื่อยกย่องพระมหากษัตริย์ พระบรมวงศานุวงศ์ และพระสงฆ์ ให้เหมาะสมตามพระอิสริยศักดิ์ นักเรียนควรจะศึกษาความหมายและหลักการใช้กริยาราชาศัพท์ รวมทั้งฝึกจำแนกความแตกต่างของกริยาสามัญกับกริยาราชาศัพท์เพื่อนำไปใช้ได้อย่างถูกต้องตามกาลเทศะและบุคคล การเรียนรู้กริยาราชาศัพท์มีคุณค่าในการสืบสานวัฒนธรรมทางภาษาไทย สะท้อนความสุภาพ ความเคารพ และเป็นการอนุรักษ์เอกลักษณ์ทางภาษาที่สืบทอดมาตั้งแต่อดีต

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

  ท 4.1 ม.2/4 ใช้คำราชาศัพท์

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

  - อธิบายความหมายและหลักการใช้กริยาราชาศัพท์ได้

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

  - เลือกใช้คำกริยาราชาศัพท์ได้ถูกต้องตามพระอิสริยศักดิ์

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

   - เห็นคุณค่าคำราชาศัพท์และนำไปใช้ในชีวิตจริงได้

การวัดผลและประเมินผล

- ใบงานที่ 15 เรื่อง กริยาราชาศัพท์

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ ภาษาไทย
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 รังสรรค์พจนศิลป์ ยลยินวรรณคดี
ชั่วโมง รังสรรค์พจนศิลป์ ยลยินวรรณคดี
เรื่อง คำราชาศัพท์ (3) 19 ธ.ค. 68 (มีใบงานและใบความรู้)