สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การทำบัญชีรายรับ–รายจ่ายอย่างสม่ำเสมอ ช่วยให้ควบคุมการใช้เงิน เห็นพฤติกรรมการเงินของตนเอง และนำไปสู่การปรับปรุงพฤติกรรมเพื่อมีวินัยทางการเงินที่ดี         

การแยกแยะสิ่งจำเป็นกับสิ่งที่อยากได้ คือกุญแจสำคัญที่จะทำให้การจัดหมวดเงิน การออม และการทำบัญชีรายรับ–รายจ่ายประสบความสำเร็จ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

-  อธิบายความหมายและประโยชน์ของบัญชีรายรับ–รายจ่ายได้

-  อธิบายความหมายและความแตกต่างระหว่าง Need (สิ่งจำเป็น) กับ Want (สิ่งที่อยากได้) ได้

ทักษะกระบวนการ

- แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับเพื่อนเกี่ยวกับพฤติกรรมการใช้เงินได้

- จำแนกสิ่งของหรือค่าใช้จ่ายรอบตัวออกเป็น Need/Want และอธิบายเหตุผลของการตัดสินใจว่าเป็น Need หรือ Want ได้

ด้านคุณลักษณะ

-  เห็นความสำคัญของการบันทึกบัญชีอย่างสม่ำเสมอ และมีเจตคติที่ดีต่อการวางแผนการเงินและปรับปรุงพฤติกรรมการใช้เงิน

-  ตระหนักถึงผลเสียของการใช้เงินไปกับ Want มากเกินไป

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย

ใบงานที่ 6 เรื่อง  บัญชีรายรับ–รายจ่าย

ใบงานที่ 7 เรื่อง  Need & Want ของฉัน

เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5-6

เกณฑ์การวัด

- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60

- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน(RUBRIC SCORE)