เงินเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าและมีจำกัด การรู้จักใช้เงินอย่างมีเหตุผล จะช่วยให้ดำรงชีวิตได้อย่างเหมาะสม และเป็นพื้นฐานในการวางแผนทางการเงินในอนาคต
เวลาเป็นทรัพยากรที่มีค่า การใช้เวลาอย่างเหมาะสมสามารถสร้างรายได้และความสุขไปพร้อมกันได้การวางแผนการใช้เวลาและเงินที่เชื่อมโยงกันทำให้ชีวิตสมดุลและไม่ขาดแคลน
ด้านความรู้
- อธิบายความหมายและคุณค่าของเงินในชีวิตประจำวันและยกตัวอย่างสถานการณ์ที่สะท้อนว่าเงินเป็นทรัพยากรที่มีจำกัดได้
- อธิบายได้ว่าเวลาเป็นทรัพย์สินที่สามารถสร้างคุณค่าและรายและอธิบายขั้นตอนการวางแผนใช้เงินรายเดือนได้
ทักษะกระบวนการ
- วิเคราะห์สถานการณ์การใช้เงินจากกิจกรรมเกมจำลองและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับเพื่อนเกี่ยวกับการใช้เงินอย่างเหมาะสมได้
- วิเคราะห์ความสัมพันธ์ของเวลา–รายได้–ความสุขจากสถานการณ์ใกล้ตัวและ วางแผนการใช้เงินรายเดือน โดยเชื่อมโยงกับรายได้ที่เกิดจากการใช้เวลาอย่างเหมาะสม
ด้านคุณลักษณะ
- แสดงทัศนคติเชิงบวกต่อการออมและการใช้เงินอย่างเหมาะสม
-เห็นคุณค่าของการใช้เวลาให้เกิดประโยชน์ต่อชีวิตและการเงินและแสดงทัศนคติที่ดีต่อการใช้เวลาเพื่อสร้างรายได้และวางแผนการเงินอย่างรอบคอบ
วิธีการ
- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย
ใบงานที่ 1 เรื่อง เงินของฉันมีค่า
ใบงานที่ 2 เรื่อง การวางแผนเงินรายเดือนของวัยเรียน
เครื่องมือ
- คำถามนำ
- แบบประเมินการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1-2
เกณฑ์การวัด
- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60
- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน(RUBRIC SCORE)
เข้าสู่ระบบ
สื่อประกอบการสอน เรื่อง เงินทองของมีค่า , การแบ่งเวลาหาเงินของวัยเรียน