สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการแก้ปัญหาเป็นการหาแนวทางหรือวิธีการที่จะนำมาใช้แก้ปัญหาอย่างเหมาะสม ซึ่งอาจรวบรวมข้อมูลได้หลายหลายแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ว. 4.1 ม.1/2 ระบุปัญหาหรือความต้องการในชีวิตประจำวันรวบรวม วิเคราะห์ข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับ
จุดประสงค์การเรียนรู้
1) กำหนดประเด็นในการรวบรวมข้อมูล ระบุวิธีการและแหล่งข้อมูลที่เหมาะสม
2) ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการสืบค้นข้อมูล เก็บรวบรวมข้อมูลจากสื่อออนไลน์
3) ความรับผิดชอบและมุ่งมั่นในการทำงานร่วมกับผู้อื่น

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

1) สังเกตจากการตอบคำถามขณะอภิปราย

2) สังเกตพฤติกรรมในขณะทำกิจกรรม

เครื่องมือ

1) แบบประเมินด้านความรู้
2) แบบประเมินด้านทักษะ/กระบวนการ
3) แบบประเมินคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม
4) แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระ การออกแบบและเทคโนโลยี
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง การแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
ชั่วโมง การแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
เรื่อง รวบรวมข้อมูลกันเถอะ 6 ม.ค. 69 (มีใบความรู้และใบกิจกรรม)